113-秋季班 1133C02-生活日語(初階2)
招生人數：30人
招生狀態：
開課中
課前資訊
這門課適合誰?
需會50音、基本文法。
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
1.主題探討或簡報介紹，如關東地區或北海道介紹。
2.影片欣賞及圖像教學，如老師或同學去過日本某些地區攝影或照片資料日文教學。
3.學員上台表演與展現，邀請同學演唱日文歌曲和日文對話。
評量方式
2.影片欣賞及圖像教學，如老師或同學去過日本某些地區攝影或照片資料日文教學。
3.學員上台表演與展現，邀請同學演唱日文歌曲和日文對話。
上課參與30%、課堂討論30%、小組分享20%、公民素養參與20%
課程簡介
課程QR CODE網址
1.融入在地風土人情文化，結合縣政府觀光旅遊處所推廣浪漫台三線行程，促進與日本各界交流。
2.針對赴日旅遊時會遇到的情境，設計對話讓學員能開口說日語，並增加學習日語的興趣，讓學員大膽說日語。亦可在國內外各種場合或旅遊時在遊覽車上也能歌唱。
課程目標
2.針對赴日旅遊時會遇到的情境，設計對話讓學員能開口說日語，並增加學習日語的興趣，讓學員大膽說日語。亦可在國內外各種場合或旅遊時在遊覽車上也能歌唱。
1.教導學員能夠利用日語就能與來台觀光的日本人做簡易的交流，介紹新竹縣各地民情文化。
2.藉由教唱日本歌謠更能增加學員的興趣，並提升記憶功能。
3.增加同學臨場的反應，例如到日本訪問或到日式料理餐廳校外教學等活動。
參考書目
2.藉由教唱日本歌謠更能增加學員的興趣，並提升記憶功能。
3.增加同學臨場的反應，例如到日本訪問或到日式料理餐廳校外教學等活動。
1.陳伯陶(2016)。新時代日漢字典。台北：大新書局。
2.石川真帆(2016)。日中英旅遊隨身辭典。台北：大新書局。
3.池田裕介(2014)。好學日本語。台北：寂天文化。
4.陳寶碧(2000)。加油吧日本語。台北：宇田出版社。
5.劉清祥(2007)。歡唱日語歌謠卡拉ok。台北：中央樂譜出版社。
6.小山惠美子(2005)。副詞。台北：大新書局。
7.蔡印(2016)。卡拉OK學日語上下冊。台北：大新書局。
數位教材連結
2.石川真帆(2016)。日中英旅遊隨身辭典。台北：大新書局。
3.池田裕介(2014)。好學日本語。台北：寂天文化。
4.陳寶碧(2000)。加油吧日本語。台北：宇田出版社。
5.劉清祥(2007)。歡唱日語歌謠卡拉ok。台北：中央樂譜出版社。
6.小山惠美子(2005)。副詞。台北：大新書局。
7.蔡印(2016)。卡拉OK學日語上下冊。台北：大新書局。
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：新生收取200元
學生證遺失補收報名費200元
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學生證遺失補收報名費200元
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
課本：日文(二)（360元/本）
課程大綱
| 開學周/相見歡 竹北社區大學及本課程介紹 | 1.介紹竹北社區大學教學理念及說明公民素養週參與的必要性。 2.學員自我介紹並發表學習日語的動機。 3.選舉班代表，以及學員資料確認。 4.介紹本學期大家的日本語2課綱及應配合學校規定事項。 5.認識日文在歷史上與漢字演化過程及關係、參考書籍推薦。 6.複習日文50音平、片假名練習書寫筆順及讀音。 |
| 復習大家的日本語初級1第一課至第三課單字、句型與會話 | 1.復習第一課初次見面打招呼用語。 2.教導第一課自我介紹基本句型及會話練習。 3.指導同學相互間以日文打招呼。 4.復習第二課今後請您多多照顧單字、句型與會話。 5.復習第三課請給我這個單字、句型與會話。 |
| 復習大家的日本語初級1第三課至第六課單字、句型與會話及介紹新竹縣地方特色景點、日語歌曲教唱。 | 1.復習第四課你們那裡開放到幾點單字、句型與會話。 2.復習第五課這班電車有到甲子園嗎的單字、句型與會話。3.復習第六課要不要一起去呢的單字、句型與會話。 4.日語歌曲教唱如淚光閃閃，以培養學生對於日本文化及語言的興趣。 5.融入式教學，教導以日文說明從機場如何到達新竹高鐵車站，和如何以日文向日藉旅客說明新竹縣台灣好行獅山線可以到達那些景點。 |
| 學習第七課歡迎光臨單字、句型與會話 | 1.單字練習及教科用書中第94頁文法給予他人物品和接受他人恩惠在日語中的講法以及介系詞用法。 2.學習教科用書中第96頁有關過去式肯定與否定句的使用法。 3.句型練習，結合日常生活中得到或給予的動作在日文中正確的表達方式。 4.會話自由練習，假設在日式、洋式及中華料理中日文與店員的溝通。 |
| 復習第七課歡迎光臨的單字、句型與會話並指導作業寫作 | 1.復習上週所學習第七課單字以及基本句型。 2.第七課問題解說、例文造句與MP3聽力練習。 3.課程會話練習，與日本料理店員對話技巧及文法說明。 4.教科用書第100頁閱讀測驗米勒先生假日的生活講解及說明。 5.指導課文內叮嚀語觀念以避免用詞不當導致與日本人交談時誤會之情況。 |
| 學習第八課差不多該告辭了的單字、句型與會話及日語歌曲教唱 | 1.教科用書第106頁單字練習及句型中兩種形容詞怎麼使用。 2.教授兩種形容詞肯定句與否定句怎麼使用。 3.教導兩種形容詞如何正接與逆接。 4.請同學間相互間在他人家做客情景會話練習。 5.為提升同學間對日文興趣及學習效果，教唱日本耳熟能詳歌謠如玉置浩二所演唱不要走等歌曲。 |
| 復習第八課差不多該告辭了的單字、句型與會話並指導作業寫作 | 1.復習上週所學習第八課單字以及基本句型。 2.問題解說、例文造句與MP3聽力練習。 3.日文會話教導學員前往日本他人家中做客時常用會話情景及使用角色扮演。 4.教導閱讀測驗華特老師在學校的生活講解及說明。 |
| 學習第九課非常遺憾的單字、句型與會話及日語歌曲教唱 | 1.教科用書第116頁單字練習及句型中喜好與能力形怎麼使用。 2.課文中例句及會話說明及學員間相互對話。 3.教習日語文法中談話中一般邀請與拒絕的不同表達方式。 4.會話練習喜好與厭惡表達方式。 5.日語歌曲教唱風姿花傳，以培養學生對於日本文化及語言的興趣。 |
| 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 復習第九課非常遺憾的單字、句型與會話並指導作業寫作 | 1.複習前週所學習第九課單字、句型及會話練習。 2.問題解說、例文造句與MP3聽力練習。 3.教導閱讀測驗山田先生與跳舞講解及說明。 4.會話自由練習，假設練習禮貌請求對方答應卻不受讚同時殘念的表達。 |
| 學習第十課有魚露嗎的單字、句型與會話及日語歌曲教唱 | 1.教科用書第126頁單字練習及句型中有無生命的表示方式。2.課文中例句及會話魚露嗎文法說明及學員間相互對話。 3.以日語中的前後左右及方向練習。 4.學習有或無生命萬物存在與否肯定與否定用語。 5.日語歌曲教唱給母親的感謝狀，以培養學生對於日本文化及語言的興趣。 |
| 復習第十課有魚露嗎的單字、句型與會話並指導作業寫作 | 1.複習前週所學習第十課單字、句型及會話練習。 2.問題解說、例文造句與MP3聽力練習。 3.向學生說明熟記並運用有或無生命日文文法形容方式。 4.由學生依課本所附學過的單字及文法、形容各種生物或無生物存在與否自由會話。 5.教導教科用書第134頁閱讀測驗我的家居生活講解及說明。 |
| 學習第十一課請幫我寄這個的單字、句型與會話及日語歌曲教唱 | 1.教科用書本課136頁單字練習及學習文法中各項物品形容數目用法。 2.課文中例句及會話寄送郵件文法說明及學員間相互對話。 3.學習教科用書本課137頁日文中人員、物品及食物等等數量用法。 4.學員間角色扮演學習在購買物品時所需要使用到的日語數量會話。 5.日語歌曲教唱夏川里美所唱的花，以培養學生對於日本文化及語言的興趣。 |
| 復習第十一課請幫我寄這個單字、句型與會話並指導作業寫作 | 1.複習前週所學習第十一課單字、句型及會話練習。 2.教科用書本課140頁問題解說、例文造句與MP3聽力練習。 3.教導課文中閱讀測驗日本語測驗講解及說明。 4.說明國人到日本常買食品種類與產品。 |
| 學習第十二課祇園祭怎麼樣的單字、句型與會話及日語歌曲教唱 | 1.教科用書本課第146頁單字練習及學習文法中形容詞肯定、否定與時態的用法。 2.課文中例句及會話在朋友間參加民俗活動文法說明及學員間相互對話。 3.學習各種興趣的說法及各種戶外活動方式。 4.教導教科用書本課156頁閱讀測驗那裡最好講解及說明。 5.日語歌曲教唱松田聖子所唱的想要再見到你，以培養學生對於日本文化及語言的興趣。 |
| 復習第十二課祇園祭怎麼樣單字、句型與會話並指導作業寫作 | 1.複習前週所學習第十二課單字、句型及會話練習。 2.問題解說、例文造句與MP3聽力練習。 3.指導如何在交友過程談論興趣以引起話題。 4.知識擴展，教授有關日本賞花熱門地區及相關知識。 |
| 副詞、接續詞與會話表現的歸納及日語歌曲教唱 | 1.教科用書本課第154頁副詞、接續詞與會話表現練習及學習文法中動詞和名詞中列舉的用法。 2.課文中例句及會話在社交中心有關減肥議題文法說明及學員間相互對話。 3.介紹日本藥粧店相關減肥產品。 4.教唱日本耳熟能詳演歌，都春美所演唱愛人等歌曲。 |
| 成果展準備週 | 1.複習本學期所有課程含日語介紹浪漫台三線單字及會話。 2.複習各單元重要文法中句子結構、助詞、指示詞動詞及形容詞。 3.複習各單元文法中疑問詞、副詞、 尊敬語之使用。 |
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